彰武县教育局2023年上半年工作总结

日期: 2023-07-07 浏览量:326 来源:彰武县教育局 责任编辑:吴楠 文字大小:

  2023年上半年,彰武县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作,深入贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展,2023年2月荣获由中华人民共和国教育部主办的全国第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖,现将上半年工作开展及下半年工作安排情况总结如下:

  (一)党对教育工作领导全面加强

  一是做好党的二十大精神宣讲。加强教育系统党的二十大精神学习教育,上半年共组织学习41次、宣讲8次,确保党的二十大精神学习覆盖全体师生。制定《党的二十大精神进校园实施方案》,进一步推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,强化意识形态阵地建设。

  二是落实党组织领导的校长负责制。贯彻落实《阜新市关于建立中小学校党组织领导的校长负责制实施方案》,制定《彰武县关于建立中小学校党组织领导的校长负责制实施方案》,按计划推进公办学校党组织领导的校长负责制。

  三是统筹推进中小学思想政治教育一体化建设。3月27—31日、4月10—14日组织中小学思政课教师参加辽宁省教育厅抚顺雷锋学院的第17、18期专题培训班,共37人参加培训;组织各校开展“向雷锋同志学习”主题活动。

  四是落实巡察反馈意见整改工作。借助本轮巡察契机全面规范学校党建工作,大力治理整顿学校软弱涣散党组织,提升基层党组织规范化水平,上半年召开培训党务工作者会议2次,调阅基层学校党建工作材料30份。持续开展党建“一校一特色”项目,举办党建特色项目成果展示会,带动基层党建水平全面提升。

  五是加强党风廉政和风险防控体系建设。全面落实中央八项规定及其实施细则精神,加强层级管理及考核,融合内部审计、巡回检查、派出纪检监督,加强重点领域监督,严肃执纪问责,强化警示教育。

  (二)立德树人根本任务全面落实

  一是实施“中小学德育一体化建设工程”。充分发挥思政课育人功能,持续推进“治沙精神进校园”活动,充分挖掘彰武红色教育资源,把立德树人要求融入课程建设、课堂教学、考试评价等关键环节。

  二是持续落实“双减”政策,强化校内“三提高”。3月28日、4月6日,分别在冯家九年制学校和后新秋九年制学校,召开了“落实校内‘双减’政策,提高教育教学质量”工作片会。

  三是坚持“五育”并举,促进学生全面发展。实施“中小学生体质提升工程”。确保学生每天体育锻炼1小时;持续推进“美育帮扶”项目,提升学校美育质量。开展2023 年彰武县《中小学生书法大赛》《中小学生合唱展演》等中小学生艺术展演系列活动,参赛作品择优向市教育局推荐;申报劳动教育示范县,推荐省级劳动教育示范校,参加阜新市教育局主办的全市劳动教育成果展示大会,5月初,中小学生社会实践基地顺利开营。

  (三)教育优质均衡加快发展

  一是落实普惠性资源扩容增效工程。持续补齐公办幼儿园短板,制定2023年学前教育工作计划,规范办园行为,推动学前教育普及普惠优质发展。

  二是深化基础教育综合改革和招生考试改革。今年高考报名2061人,单招已录取729人。2023年英语听力将计入高考总分,两个标准化考点外语听力系统升级改造全部完成,6月初召开全县高考安全工作会议和考务会,确保实现“三无三稳三确保”的目标;九年级参加考试报名2622人、八年级地理生物结业考试报名2595人,2611 名考生体育测试、2595名考生生物实验考试全部完成。

  三是统筹职业教育、民族教育、特殊教育协同发展。抓好职业教育实训基地技能培训,完成涉农专业实训基地绿化工作;落实“民族学校创建新时代校园文化工程”“民族教师素质提升工程”“少数民族学生三爱工程”,开展“民族团结一家亲”板报比赛、《中华民族大团结》课程开设情况调研;4月20日至4月21日组织教研员和民族学校教师参加全省初中民族团结进步教育教材培训。实施“残疾儿童全纳工程”,核实残疾学生数据并完善档案,规范建立由教育、残联、卫生健康、民政等部门专家组成的残疾人教育专家委员会;

  四是落实科研引领,推进教育教研工作。完成三个省级课题、四个市级课题进行集中开题论证,邀请专家对课题研究进行指导,5篇论文获省学会优秀论文奖。教育综合服务中心顾戬被教育部办公厅选拔确定为新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。

  五是引导规范民办教育发展。5月19日组织双减人员对10家培训机构全面排查,发现的问题督促其立即整改,进一步规范校外培训机构办学行为。

  六是实施“民生实事工程”。按照“市民生实事工程”任务分劈,我县维修改造中小学校舍2.9万平方米,维修改造操场1万平方米,现已全部完成招投标并签订施工合同,并陆续开工建设。完成《2023年阜新市八年级生物学实验操作考试》仪器设备清查及补充工作。

  七是提升教育服务保障能力。全面落实各项学生资助政策,省教育厅、市教育局对我县2019—2022年营养餐资金使用情况进行审计,执行情况的检查和审计工作实现全覆盖,发现问题全部完成整改;上半年累计申请拨付城乡义务教育学校公用经费、特殊教育生活补助资金等共计1800余万元。

  (四)体教融合初见成效

  5月8日至9日,在彰武县体育中心组织承办“彰武县第八届运动会”,共有61支代表队,900名运动员参加田径比赛,比赛分小学组、初中组、职工组、农民组四个组别进行。小学组、初中组设11个比赛项目;职工组、农民组设7个比赛项目,开创了彰武教育、体育新局面。

  (五)干部队伍建设更加巩固

  一是聚焦政治标准,选优配强校长。开展校长(园长)、新教师、青年教师、骨干教师、班主任专项培养,全面开展教育系统干部调研工作,遴选储备一批优秀管理干部,以正确用人导向激励干部担当作为,形成有为者有位、能干者能上、优秀者优先的干事创业氛围。

  二是聚焦系统培训,提升干部素质。3月12日至3月25日,县教育局局长赵国秋、副局长高晓飞分两批带领我县彰武县高级中学骨干教师和县内骨干校长50余人前往大连参加培训。

  三是聚焦党建引领,加强思想政治和师德师风建设。开展师德师风专项警示教育1次,组织共3000余人学习阜新市教育局下发的《关于转发〈辽宁省教育厅关于公布六起师德师风违规典型案件的通知〉》,实现了警示教育全覆盖。向全体教师通报了辽宁省教育厅公布的六起师德师风违规典型案例以及处理结果;开展师德师风宣讲活动35次,共3000余名教职工参与,激励广大教师见贤思齐,从“被感动”落实到“见行动”,努力营造风清气正的师德氛围。

  四是聚焦培养培训,提升教师专业能力。组织全县中小学教师参加国家级“2023年度学生信息素养提升实践活动线上启动交流会”培训,80多人次参加培训;参加省级“初中全学科备、教、学、评一体化培训”“小学语文统编教科书培训”等培训55次,参加培训500多人次;开展县级“小学数学教师继续教育培训”“化学教师跨校集体备课”培训2次,参加培训394人次。5月8日—12日组织参加阜新市幼儿园园长培训,14名园长参加辽师现场培训、54名园长和150名骨干教师参加线上培训。

  五是聚焦作风建设,提升机关服务水平。落实打造“清风辽宁政务窗口”,编制教育系统办事不找关系指南,树立教育系统良好形象。

  (六)教育治理水平提升

  一是严抓严管安全生产。深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控和安全稳定的重要指示批示精神,夯实学校“三防”建设。全面认真分析安全形势,组织开展安全风险研判,加强培训和安全演练。3月15日与彰武县疾控中心联合开展《彰武县教育系统春季传染病防治培训会》;4月22日,举行2023年彰武县教育系统保安人员培训会议。36所学校、68所幼儿园共计170余人参加会议;4月26日联合县消防大队举办2023年中小学(幼儿园))消防应急疏散演练现场观摩会;开展校车、实验室安全和校园周边综合治理、食品安全“护苗”等整治行动。二是切实做好信访稳定工作。教育局的领导班子带头接访、带头包案,确保早发现、早预警、早稳控、早化解,定期开展信访件专项清理行动。三是抓好正面宣传、提升舆情处置能力。健全教育舆情联动治理工作方案与新媒体环境下校园突发事件应对处置预案,加强舆情培训演练,提高舆情处置水平与效能。四是全面推进教育领域法治建设。严格落实行政执法“三项制度”;推进教育领域“放管服”改革,持续优化营商环境。抓好“防风险,保稳定”和群众诉求办理工作。 


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